这场没什么实际意义的争论，最终在孙文正说了七八位古人之后结束了。
其实别管是弟子们还是长老，都挺爱听的，也觉得这东西有意思，只可惜已经到了下课的时间了，想继续也不好继续。
毕竟，后面还有课。
下课铃声响起，赵国华如释重负，总算是完事儿了。
赵国华决定，这孙文正可别犯到自己手里，真要是犯到自己手里，绝对不能让他得着好。
不过好在，下一节是生物课，孙文正对此没什么兴趣，直接逃学去卖爆米花了。
赵国华一看孙文正跑了，差点乐出声来。总算走了，可算是送走了这个大瘟神。
但赵国华并没有想到，他今天可能并不太适合抛头露面，因为他的霉运还没完。
他们这是很基础的生物课，起码这个阶段还是挺基础的。大概也就是认识一些生物，研究一些生物的特性。
这节课的主题，是两栖动物，比如青蛙，比如蟾蜍，就是这节课的重点。
对比起枯燥的对联，玩小动物显然是让群众们更感兴趣。
看着教学长老桌上呱呱叫的一只蟾蜍，苏浩轩不禁好奇了起来：“你说蛤蟆这玩意，个头这么小，怎么叫唤声儿这么大啊？”
赵国华又要显摆了，尤其看着苏浩轩好像是和孙文正一块的，就想葛一葛他：
“多新鲜啊，蛤蟆这玩意嘴大脖子粗，肚子大，所以声儿大。”
苏浩轩一看，又是这小子出来装逼啊！得嘞，葛人这种事儿，又不是只有孙文正会……
“我宿舍有个字纸篓子，嘴大脖子粗，肚子大，怎么不响啊？”
赵国华懵了，但他不信，这苏浩轩也像孙文正那么葛，于是硬着头皮答道：
“这字纸篓子啊，竹子的，竹子的就不响。”
“竹子的不响？怎么音乐课老师吹的那笛子就响呢？”
“啊……这……笛子有窟窿眼儿，有窟窿眼儿的就响。”
“有窟窿眼儿就响？我家有个筛子一万多窟窿眼儿呢，怎么就不响？”
“筛子你这玩意，那筛子圆的扁的，圆的扁的不响。”
“圆的扁的不响？戏班那大锣就圆的扁的，哐啷一下子能给你吓一跟头，声儿老大了。”
“大锣，那大锣形状特殊，有脐啊，有脐就响。”
“有脐？我家有个大铁锅，也有脐，敲漏了都没响。”
“铁锅那是铁的，铁的不响。”
“铁的不响？上下课那铃铛也铁的，响起来整个天子山都能听见。”
“铃铛……铃铛那是挂起来的，挂起来的就响。”
“噢，挂起来就响？我家有一秤砣，挂了八年了，一回没响过。”
“秤砣要是能响，那不是闹妖精了……秤砣，秤砣实心的，实心的不响。”
“城楼上大炮那炮弹也实心的，声儿老大了。”
“炮弹里头有药啊，有药就响。”
“有药就响？山下那药铺里全是药，我也没听药铺响呢？”
“你这……药是进嘴的，进嘴的不响。”
“进嘴的？小孩吃那泡泡糖，吹破了也啪啪的。”
“泡泡糖有胶，有胶就响。”
“有胶就响？安保队那胶皮鞋也有胶，就不响。”
“胶皮鞋沾地的，沾地就不响。”
“大马车那胶皮轱辘也沾地的，爆胎了声儿也不小。”
“他那里头不是有气吗，有气-->>