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当得到了部内所有人的具体三分能力后，千代雪也终于有了发挥的空间。
在开始教导具体的攻防方案之前，此刻的她便已在给众人讲解方法论了。
“篮球战术第一选择是为了寻找到空位出手的机会。
可对手不会那么笨，每次都能给到你这么好的机会。
所以，战术再次一档的目的是在于寻找错位的机会。”
“千代顾问，请问什么是‘错位’？”猫嘴少年积极好问。
相田丽子隐蔽地给了他一个大拇指，问得好！
千代雪并不直接回答，而是就地举了个例子：
“大家觉得，如果是火神同学持球一对一单打黑子。
没有其他人去妨碍他们，火神一场比赛下来能得几分？”
众人愣了愣，话题瞬间爆开。
“50分还是可以的。”
“我觉得7、80分都没问题啊。”
“大胆一点，火神肯定能得100分！”
千代雪又问：“那如果让火神同学单打杨霄呢？”
人群瞬间安静了几十分贝。
“5……5分？”
“七八分？”
“大胆一点，火神肯定能得0分！”
“所以，”千代雪拍手总结道：
“当黑子防守火神的时候，火神可以轻易得分，这就形成了一次错位；
而当火神单打面对杨霄时，火神将会很难得分，那这就不是一次错位。
故而，教练的主要职责，进攻战术存在的意义，首先就是为队内的得分点创造空位轻松得分的机会。
其次，则是为了给队内的进攻强点创造与对方的防守弱点直接对位的机会。
最终目的，都是为了能够用尽可能少的体力消耗，获得更大的得分效率，从而赢下整场比赛的胜利。
行之有效的战术跑动会牵引你们以强攻弱，这就是你们将来需要在场上执行我布置下的战术的原因。”
千代雪大体预热完毕，开始实操。
她从5v5的基本进攻落位阵型开始，实际指导在战术素养上基本属于一张白纸的诚凛篮球部。
随后过程中，她口齿流利地点名到诚凛校队中的每一个球员，指导他们站在指定的球场区域，示范给其他人学习观看。
她从最基础的五外落位、四外一内落位、三外二内落位讲起，又随之进阶到盒子、钻石、牛角、1-4低、1-4高落位。
还在指导的途中，给校队的大家科普球场上各个点位的叫法，以便日后战术变动时她可以更有效地口头指挥。
呆在休息区的八村塁都一度看呆，惊骇于篮球比赛原来还有这么多他闻所未闻的讲究。
从前的初中主教练压根没跟他提过这些，故此时他便也在一旁也听得投入，大开眼界。
至此，千代雪并未一口气展开这些进攻落位的后续配合、跑动套路。
而是就此打住，制定了不同的进攻阵型发起的战术手势与口头暗号。
并在之后教导诚凛一众熟悉各阵型之间的转换方式，直到晚间6点半社团活动结束。
顺带一提，诚凛的篮球部社团活动时间大致是下午的三点半到六点半。
次日。
痊愈归来的火神大我也正式回归了队内的训练课程，立即被通知了他们会在四天后——
也就是这一周的周六上午，与那个黄毛所在的高校进行一场-->>