回家后，张梓若与顾云淮匆匆用罢饭。
顾云淮去写字，预习功课。
张梓若则将拖回来的构树枝砸开剥皮，再将树皮一点点铲去外面的青壳，留下中间的部分进行晾晒。
她去私塾附近的竹林砍了几根青竹，拖回来，剖开处理。
根据前世看到的视频，构树造出的纸张比较粗糙。
青竹造出的纸张光滑平整，也更为漂亮。
她既然要做，便两种都试试。
天色越来越暗。
张梓若抖去衣襟上的碎屑，将手中的竹丝搭在绳上，去洗手烧水。
顾云淮举着灯盏，护着烛火出来找她。
“娘，天黑了，别忙了。”
“我烧点水，待会洗漱用。”张梓若将灯盏接过来，放在灶台上，问他，“功课写完了？”
“写完了，明天的功课也预习过了。”
顾云淮坐在厨房的小板凳上，一边烧火，一边给张梓若背书。
……
次日午休时，张梓若托了牛婶儿照看孩子们，自己拿着画好的图纸去找王柯。
王柯担着水桶，正准备出门，看到她手里的图纸，便说道：
“若要打造新的东西，这几日怕不凑巧，我得先把地给浇了。”
张梓若笑道：“我就是为浇地而来，这是我画的水车模型。您先看看。”
图纸上画的是水转翻车。比起龙骨水车，更为方便，解放了人力，可以用水力进行驱动。
王柯越琢磨越入迷，反复看过后，遗憾道：
“你画这个水车，从地势低处往高处取水，浇灌河边的田地极为方便。
但离河远的地方，这水车就用不上了，可惜了。”
“不可惜，您再加上这张看看。”
张梓若又递给他一张筒车图纸，解释道：“这个同样是利用水力。
筒车每次转动都会把水带上来，将水倒入凹槽内。
我们可以造一个木箱，将水汇聚于内，在下方连接竹子管道。利用竹子管道将水引到地里。
水车可以一直将水引上来，有高低落差形成的势能与转换的动能，水会一直往低处流，往外走。
这样我们就可以实现半自动灌溉。
浇地的人，只要注意换一下竹子水管的方向和位置就行。”
王柯激动道：“好！好！这个好！这种有利于全村的事，我们得找里正说说！”
他把水桶往门后一塞，拿着图纸，就同张梓若匆匆地前往里正家。
里正在河边打水。
他家的地虽然比较靠近河流。但河水地势低，他们村的耕地相对高，仍免不了要打水浇地。
河边打水的人多，见了张梓若与王柯，纷纷打招呼。
王柯还没到跟前，就先叫了起来，“里正，快来看！张夫子想了个好东西！”
“什么东西？”
“什么东西？”
大家纷纷来凑热闹。
里正擦擦手，接过图纸。
张梓若在旁边解释了一番水转翻车与筒车的构造与效果。
“好！好啊！这可是个好东西！
有了这两样水车，以后，村里浇地就再也不用着急忙慌，累得脱一层皮了！”
“张夫子，你可真是村里的福星啊！”
张梓若摆手：“您过奖，我哪里称得上是什么福星，只不过是以前从一本书上看到的。 >