都可以来听课？
他们还可以评判好坏？
这下子大家伙儿的热情都被调动起来了。
村民们顶多送孩子们上学，或劳作下田时经过私塾，听过孩子们齐声念书。
听不懂念的是个什么意思，就觉得脆生生挺好听。
乍一听张梓若说可以全家老少都能来听，便热热闹闹地问起来。
“我们不交钱也能领着娃娃来听课？”
“是教那劳什子知乎者也，还是啥？”
……
“我们大字不识一个，莫非来了，你也能给讲个明白？”
张梓若笑道：“能！怎么不能？
师者，传道授业解惑也。
就是要把什么都不明白的人给教明白了！”
“对对，都能带着娃娃来！
公开课，啥也不要！
领着人来就行了……不酸，不难，保证你们听得懂。”
张梓若笑盈盈地解答大家的问题。
留意到里正和族老们面有忧色，或蹙眉不愉，小声嘀咕“不成样子”，她上前争取道：
“诸位都是长辈，见多识广，也都知道咱们乡野孩子想要读书有多难。
一是好老师难寻，二是读书耗费巨大。
亡夫自小受你们教导，知恩图报。
心知孩子们读书不易，才要开私塾，降束脩，好叫孩子们能读起书。”
听她提起顾秀才，里正等人的脸色好看不少。
连最不赞同女子教书的族老也温和地直点头，只是面带遗憾。
张梓若趁热打铁：
“亡夫虽然去了，我却不能让他一腔心血白费，不能让孩子又回到无书可读的境地。”
“我在家时，读过一些书。
嫁给亡夫后，又跟着他不断学习，同他外出时，曾一同拜访过有识之士。
学问不断精进。
亡夫既夸过我在此道有悟性，又教过我，我就绝不能浪费他一番心意。
我愿将所学倾囊相授，教给咱们村的孩子们。
若他们能读书识字，也能有个好的谋生；若能改换门楣，光宗耀祖，那更是咱们村的大喜事！
还请诸位长辈给我个证明自己能力的机会，也给孩子们一个选择的机会！”
里正捻着修剪整齐的胡子，微微颔首。
“那便明日先看一看吧！”
族老们听了她一番话，略加思索，再无人反对。
若村里能再有个“顾秀才”，也是好事。
虽说出格了些，可比起村里所得的实惠，就不算什么了。
里正问交了束脩的几户人家：“你们怎么看？”
丁招娣几家本来都不打算要束脩了。
正寻摸着到哪里去找教得好又实惠的私塾。
听闻张梓若要讲课，虽不信任，但也没什么意见。
“明天看看吧，要是教得可以，在村里读书自然好。”
被李大娘撺掇来的几户踟蹰一番后，含糊道：“我们也先看看。”
里正瞅向未发言的顾老八一家，“八旦，你是个什么意思？”
顾八旦搓着双手，塌着腰，拘谨地朝张梓若笑笑。
嘴唇蠕动，却没说出一个字来。
春寒料峭，他们一家人衣衫单薄，唯有老人和孩子穿的稍微厚点。
张梓若心下明了。