文科生也要学物化生，只不过要求不同，只需要学习比较基础的知识，高二进行一次等级考试就好了。
物化生的课每周各有一或两节，需要到大教室和另一个班的人一起上。
这天，像往常一样上着物理课。物理老师讲解着屏幕上的电磁感应定律，然后就念着学号随机抽人回答选择题。
“24班26号来回答一下这道题。”
孙珏看了看题，随即回答道“选D。”
“答对了。”
“下一个，25班18号。”
……
孙珏看着物理课本，另一边看着从亮子那借来的笔记。
“24班26号！26号在吗？”
孙珏只好停下手中的活，站起来看看题目，然后回答道：“选B和D。”
原以为这就没自己的事了，谁知刚看笔记不久，物理老师又喊24班26号。孙珏再次站了起来，看看题目说选ACD。
这时物理老师才反应过来自己叫了同一个同学三次，打了个哈哈，“呃，不错哈！大家也要保持这种水准。”
看物理老师的样子，应该彻底放弃24+26这个数字组合了，至少在这节课上，孙珏便安心看起笔记。
*
下了课，孙珏抱着书本从大教室走回班级，萧逸从后面走过来，“你很擅长物理的样子。”
“还行。”
萧逸想起某人天天晚修一写完作业，不是刷数学，就是自学物化生的样子，对“还行”二字持怀疑态度。
“你应该更喜欢理科吧？当初怎么选了文科？”萧逸不经意问道。
“阴差阳错。”
“那你有想过转回去吗？”
“想，但是问了老师，一直没有答复。”
萧逸想了想，没说话。
*
期中家长会因各种事情延迟，在期中考过了将近一个月才展开，主题也索性换成了动员大会，主要针对刚分科的情况进行针对性的期末动员。
孙母看着孙珏的成绩单不断咋舌，昔日女儿怎么都能排到班级前五，这次倒也排了个第三，就是除了数学英语，其他的看起来都没啥面子。
孙母旁边坐着一位优雅知性的女性，举手投足间尽显矜贵。孙母看了看她，好奇望了望她手上的成绩单，开口问道：“你孩子成绩怎么样？”
那位说道：“还行，尽了他自己的能力了。”
孙母正想仔细看看旁边那位的排名，只见她缓缓将成绩单放下，打开了孩子的课本看了起来，成绩单就压在了课本下面。
紧接着家长会正式召开了，班主任直接将名列前茅的几位同学的成绩单秀了出来，以此为模范激励各位家长和孩子做好工作，勉励他们改善自己的分数结构，并弥补自身空缺。
前面一位看着很和蔼的，有点大橘猫即视感的先生转过头，赞叹道：“你女儿好厉害啊，数学都满分，很难见到有女孩子数学那么好的。”
“害，只有数学好什么用！她的文综惨不忍睹！”孙母一边说着不好，但嘴角还是免不了微微上扬。
“话不是这么说。你看看你女儿，文综有进步空间，而且她单靠数学一科就拉别人几十分，这是很好的优势啊。”橘猫先生客气说道。
“害，只能看她自己争不争气了，别文综比不过别人，到时候数学也落下来了。”孙母撇撇嘴，转头就道，“没想到你家孩子是班里第一啊！你家孩子厉害啊，各科都那么强，平时一定很省心吧！”
优雅的-->>