个。”

男孩们讲:“老师,我们想去看月球赛车比赛。”

孩子们都是中指压在食指上说的。老师们一夜没睡,再加上见到亲人故友的兴奋,他们放松了对孩子们的警惕。

白雪和迈克想了想,对孩子们嘱咐道:“嗯……好吧!你们可以去。但你们要带上定位跟踪器。”

孩子们异口同声道:“是!老师,我们知道了……”

就这样,他们过了老师这道大难关……他们出来后,在等车亭研究起突然发生的问题……

要熊急得转圈子,并对大家说:“哎,我说伙伴们,这该怎么办?我们带上定位跟踪器,老师随时可以观测到我们的行动。”

大家也讨论的十分激烈。坐在花坛边缘的八仔不慌不忙地说道:“嘿嘿!……那我们就使用金蝉脱壳法吧!……”

大家不不解的问:“嗯???……什么!我们知道金蝉脱壳这典故。不知你怎么用?……”

八仔用眼神指了指那边对他们说:“你们先看看那边有什么东西吧。”

孩子们随着八仔所指的方向望去,那边有个卖气球的地方。他们还是不太理解他的意思。

孩子们问八仔:“那边有个卖气球小店。别卖关子了,你就直截了当的说吧……莫非……你想用气球来作什么文章?”

八仔和大家说了自己的想法:“是的,我正想拿气球作文章。”

孩子们问道:“你不是想拿气球复制我们吧?”八仔闭着眼对大家说:“伙伴们,这方法不可以吗?”

大家说道:“能是能啊。可是……比赛场那种地方,环境情况会非常复杂。你怎么才能确保万无一失呢?”

八仔思索了一下,对大家讲道:“对于这个问题我是这样想的。在两组人中调出三四个人来充当保镖和演员。当然这也得自愿才行。在这,我们共有八个人,你们谁想去?”

话音刚落,真有自愿者出队。他们是:要熊,晶晶,钢钢,丛丛。

八仔看到这儿,对他们说:“那就拜托你们啦!”

就这样,他们商量好办法后就一起走到了卖气球的地方……八仔招呼这家气球小店的老板。这家气球小店安置在一辆非常漂亮的微型卡车上。麻雀虽小,五脏聚全。有激光扫描器,“可分解象胶乳棒”熔解机,纳米机械速成模子机等……

小店的老板从里面走出来问道:“你们好!请问你们想要什么样的?”

八仔说:“唔……就来四个吧!对了,我们要关节能活动的,还有能缩小放大的。”

小店老板:“啊?这……好,行啊。上来吧!”

就这样,八仔、巨浪、惹可、烂烂,就排队上了车,一个接一个的走到“激光扫描器”上,“唰……唰……”的两下……“扫描完毕!”

这样,以此类推,另外几个孩子也都把自己身材扫描进电脑中了。他们等了三十秒。三十秒后,从另一头就出来了他们几个的气球复制品。气球复制品跟他们四个长得分毫不差而且所有的关节能动,甚至连细节的部分都有……

比如衣领袖口装饰物等等……

冷眼看去就像真人一样。孩子们非常满意的交了钱。

卖气球的老板好奇地问他们:“哎!你们要这些自己的气球复制品到底要做什么呀?”

孩子们背着手,中指压在食指上对卖气球的人说:“啊!我们准备拍学校里面的幽默录像片,拿它们做道具。”

八仔问卖气球的老板:“对了,叔叔。这些气球怎么缩小呢?……这样走回去恐怕会遇到很多的麻烦。所以……请你把-->>

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